Dentro de tres años, la mitad de las notas que revisemos serán noticias falsas

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De acuerdo a especialistas, para el año 2022 el 50 por ciento de las notas que revisemos serán noticias falsas (“fake news”), ante ese pronóstico uno de los grandes retos es formar docentes con competencias digitales que permitan enseñar a los estudiantes cómo diferenciar ese conocimiento, expresó el doctor Abel Antonio Grijalva Verdugo al impartir la conferencia “Educación mediática e informacional para los nuevos tiempos” a docentes de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES), como parte de la actualización permanente al personal académico para brindar una formación que responda a las necesidades de este tiempo.

En su exposición, el doctor Grijalva Verdugo añadió que educar para gestionar la identidad digital, desarrollar competencias mediáticas y digitales y cuidarnos de contenidos que no son productivos es parte de los grandes retos de la docencia actualmente.

La conferencia “Educación mediática e informacional para los nuevos tiempos” es parte de las actividades que promueve la doctora Alma Hortencia Olmeda Aguirre, rectora de la UPES, para la actualización permanente del personal académico, con el propósito de ofrecer al estudiantado contenidos actuales, de calidad, que respondan a las exigencias de la educación.