Con el propósito de fortalecer la formación docente orientada a identificar desde la infancia los problemas de convivencia y las soluciones que las propias niñas y niños proponen para superarlos, en la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) se impartió la conferencia magistral “Expresiones de violencia en niños de primaria: el robo, una práctica cotidiana”, como parte de las Jornadas Sinaloenses del Conocimiento, bienestar y valores éticos para un cambio social.
El doctor José Claudio Carrillo Navarro, jefe de la Unidad de Apoyo a Comunidades Indígenas de la Coordinación General de Extensión de la Universidad de Guadalajara, impartió la conferencia y como parte de ella compartió las experiencias que ha dejado la herramienta “El árbol de la vida” orientada a generar ambientes de convivencia que mejoren sus escuelas.
Detalló que el trabajo parte de un diagnóstico en el cual las propias niñas y los niños que comparten de manera anónima las formas de violencia que conocen, a la vez que identifican si las han realizado alguna vez, si las han padecido y si las han observado.
A la par, el instrumento aporta la experiencia de las y los niños sobre cuándo, por qué y para qué utilizan los insultos, cómo se sienten cuando lo hacen y cómo creen que se siente el otro cuando lo hacen, añadió el doctor Carrillo Navarro y expresó que ello tiene como propósito generar marcos de comprensión para que el menor se sitúe en el lugar de otro y logre entenderlo.
Comentó, que “El árbol de la vida” es una herramienta que ayuda al trabajar con niños vulnerables, que provee caminos para que puedan compartir sus habilidades, destrezas, esperanzas y sueños, para alcanzar mejores niveles de convivencia.
